24級(jí)醫(yī)療護(hù)理健康產(chǎn)品設(shè)計(jì) 課前調(diào)查——?jiǎng)?chuàng)造力調(diào)查問卷

親愛的同學(xué): 你好！
       這是一份幫助你了解自己創(chuàng)造力的練習(xí)。本次調(diào)查完全是從研究的角度出發(fā)，調(diào)查不會(huì)泄露你任何信息，因此，不會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)和發(fā)展造成任何影響?；卮饹]有正確與錯(cuò)誤之分，請(qǐng)根據(jù)你的第一反應(yīng)如實(shí)選擇答案。要求每題必做，不要去想，憑第一印象做答，越快越好。

    非常感謝你對(duì)本次調(diào)查的支持與合作！
基本信息：
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你的年齡（周歲）
高考的分類組別
我擔(dān)任過學(xué)生干部
之前我參加過科技類比賽
之前我參加過體育類比賽
之前我參加過文藝類比賽
之前我參加過學(xué)科競(jìng)賽
我參加過以上四大類比賽外的其他比賽，如
創(chuàng)造力傾向量表
1.我喜歡試著對(duì)事情或問題進(jìn)行猜測(cè)，即使不一定猜對(duì)也無所謂。
2.我喜歡仔細(xì)觀察我沒有見過的東西，以了解詳細(xì)的情形。
3.我喜歡變化多端和富有想象力的故事。
4.畫圖時(shí)我喜歡臨摹別人的作品。
5.我喜歡利用廢舊物品(如舊報(bào)紙、瓶子、盒子等)做些好玩的東西。
6.我喜歡幻想一些我想知道或想做的事。
7.如果事情不能一次完成，我會(huì)繼續(xù)嘗試，直到完成為止。
8.做事情喜歡參考各種不同的材料以便得到多方面的了解。
9.我喜歡用相同的或老的方法做事情，不喜歡另找新方法。
10.對(duì)問題我喜歡刨根問底。
11.我喜歡做許多新鮮的事。
12.我不容易結(jié)交新朋友。
13.我喜歡想一些不會(huì)在我身上發(fā)生的事。
14.我喜歡想象有一天能成為藝術(shù)家、音樂家或詩(shī)人。
15.我會(huì)因?yàn)橐恍┝钊伺d奮的念頭而忘了其他的事。
16.我真想生活在太空站，不想生活在地球上。
17.我認(rèn)為所有問題都有固定的答案。
18.我喜歡與眾不同的事情。
19.我常常想知道別人正在想什么。
20.我喜歡故事或電視節(jié)目所描寫的事。
21.我喜歡和朋友在一起，我他們分享我的想法。
22.如果一本故事書的最后一頁(yè)被撕掉了，我就自己編造一個(gè)故事把結(jié)果補(bǔ)上去。
23.我長(zhǎng)大后，想做一些別人從沒想過的事。
24.嘗試新的游戲和活動(dòng)，是一件有趣的事。
25.我不喜歡受太多規(guī)則的限制。
26.我喜歡解決問題，即使沒有正確答案也沒關(guān)系。
27.有很多事情我都很想親自去嘗試。
28.我喜歡唱沒有人知道的新歌。
29.我不喜歡在班上同學(xué)面前發(fā)表意見。
30.當(dāng)我讀小說或看電視時(shí)，我喜歡把自己想象成故事中的人物。
31.我喜歡幻想古代人類生活的情形。
32.我常想自己編一首新歌。
33.我喜歡翻箱倒柜，看看有些什么東西在里面。
34.畫圖時(shí)，我很喜歡改變各種東西的顏色和形狀。
35.我不敢確定我對(duì)事情的看法都是對(duì)的。
36.對(duì)于一件事情先猜猜看，然后再看是不是猜對(duì)了，這種方法很有趣。
37.玩猜謎之類的游戲很有趣，因?yàn)槲蚁胫澜Y(jié)果如何。
38.我對(duì)機(jī)器感興趣，也很想知道它里面是什么樣子，以及它是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。
39.我喜歡可以拆開來的玩具。
40.我喜歡想一些新點(diǎn)子，即使用不著也無所謂。
41.一篇好的文章應(yīng)該包含許多不同的意見和觀點(diǎn)。
42.為將來可能發(fā)生的問題找答案，是一件令人興奮的事。
43.我喜歡嘗試新的事情，目的只是為了想知道會(huì)有什么結(jié)果。
44.玩游戲時(shí)，我通常是重在參與，而不在乎贏。
45.我喜歡想一些別人常常談過的事情。
46.當(dāng)我看到一張陌生人的照片時(shí)，我喜歡去猜測(cè)他是一個(gè)什么樣的人。
47.我喜歡翻閱書籍及雜志，但只想大致了解一下。
48.我不喜歡探尋事情發(fā)生的各種原因。
49.我喜歡問一些別人沒有想到的問題。
50.無論是在家里還是在學(xué)校，我總喜歡做很多有趣的事。
51.認(rèn)為自己的創(chuàng)造力目前屬于
醫(yī)療護(hù)理健康產(chǎn)品設(shè)計(jì) 課程建議
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謝謝你抽出寶貴時(shí)間填寫本問卷，請(qǐng)你寫下對(duì)護(hù)理產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的建議和意見
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