大學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查
尊敬的女士/先生:
您好!
我是煙臺理工學(xué)院的一名學(xué)生,我們團隊正在進行一場對大學(xué)生課外閱讀情況的調(diào)查,目的是為了分析大學(xué)生課外閱讀情況對學(xué)習(xí)成績的影響。您的答案無所謂對錯,只要真實的反映您的情況和看法,就達到了此次調(diào)查的目的,希望您能進極參與,謝謝您的支持與合作。
1. 您的性別
男
女
2. 您的年級
大一
大二
大三
大四
3. 您的專業(yè)類別
理工類
文科類
藝術(shù)類
其他
4. 您通常在業(yè)余時間做什么?
讀書
玩游戲
追劇
刷視頻
其他
5. 你覺得在空余時間讀書有必要嗎?
非常有必要
比較有必要
一般有必要
不太有必要
完全沒必要
6. 您怎么看待大學(xué)生讀書問題
應(yīng)博覽群書,提高文化素養(yǎng)
應(yīng)讀一些與自己專業(yè)相關(guān)的書
讀不讀都一樣
7. 您的課外閱讀頻率是
每天
每周三次以上
每周一到兩次
基本不看
8. 您平均每次花費在閱讀課外書籍的時間是
0-0.5小時
0.5小時-1小時
1小時-2小時
2小時以上
9. 平均每個月會閱讀多少課外書?
少于一本
1-2本
2-3本
多于3本
10. 閱讀課外書是因為自己感興趣還是老師的硬性要求?
自己感興趣
老師要求
其他
11. 您是否認為自己的閱讀量過少
是
否
12. 您閱讀的紙質(zhì)書和電子書閱讀的比重
紙質(zhì)書多于電子書
電子書多于紙質(zhì)書
幾乎不讀紙質(zhì)書
幾乎不讀電子書
兩者讀的差不多
13. 您進行課外閱讀的最主要目的是:
拓寬知識視野,了解不同領(lǐng)域。
培養(yǎng)思維能力,提升思考深度。
增強語言表達,提高寫作水平。
休閑娛樂、打發(fā)時間
14. 您是否寫閱讀筆記或者閱讀心得
經(jīng)常寫
有時寫
基本沒有
15. 您一般采用的閱讀途徑是什么
從圖書館借閱
自己購買
通過網(wǎng)絡(luò)閱讀
其他
16. 不進行課外書籍閱讀的最大原因是
要上網(wǎng)(聊天、玩游戲、看電影等)
認為實用性不強,對未來幫助小。
參加團委、學(xué)生會等社團活動
學(xué)業(yè)壓力大,時間緊張。
缺乏閱讀氛圍和引導(dǎo)。
17. 你認為課余時間讀書會對學(xué)習(xí)成績有影響嗎?
有影響
沒影響
不大清楚
18. 你認為讀書給你帶來的好處是什么?
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