親愛的同學(xué)：
您好！為了了解“課程思政”背景下，高職計算機專業(yè)英語的授課情況，以及探索在計算機專業(yè)英語課程中融入思政元素的有效途徑，我們課題組設(shè)計了此份問卷調(diào)查，此次調(diào)查采用不記名方式，所有數(shù)據(jù)只用于統(tǒng)計研究，請您按實際情況做出選擇。衷心感謝您對本次調(diào)查的大力支持！
你認為當(dāng)前我校的計算機專業(yè)英語課程與思政教育的融合程度如何？
你對高職計算機專業(yè)英語課程中的思政內(nèi)容有何感受？
你認為高職計算機專業(yè)英語課程中的思政內(nèi)容對您哪些方面的提升有幫助？（可多選）
你認為高職計算機專業(yè)英語課程融入思政內(nèi)容對于熱愛本專業(yè)，擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對本專業(yè)的執(zhí)著追求的作用有多大？
你認為目前高職計算機專業(yè)英語教學(xué)中課程思政的內(nèi)容是否充足？
你認為教師在高職計算機專業(yè)英語教學(xué)中如何融入課程思政？（多選）
你覺得教師在高職計算機專業(yè)英語課程中采用哪種方式講授思政內(nèi)容比較好？
你認為高職計算機專業(yè)英語課程思政教學(xué)成績考核應(yīng)該注重哪方面的考核：