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大學(xué)生審美價值觀的調(diào)查問卷
您的性別
A.男
B.女
您所在的年級
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
您的專業(yè)類別
A.理工科類
B.文科類
C.藝術(shù)類
D.其他
您每天上網(wǎng)能用多少時間？
A.低于或等于三小時
B.四小時左右
C.五小時左右
D.六小時以上
您出生于城鎮(zhèn)還是農(nóng)村？
A.城鎮(zhèn)
B.農(nóng)村
在中小學(xué)期間，您的學(xué)校組織諸如參加美術(shù)館、博物館、展覽廳等審美實(shí)踐活動嗎？
A.組織過兩次以上
B.組織過一次
C.尚未組織過
D.不清楚
在中小學(xué)期間，您就讀的學(xué)校有沒有開設(shè)過與審美有關(guān)的課程？
A.開設(shè)過
B.未開設(shè)過
C.不清楚
您現(xiàn)在就讀的大學(xué)有沒有開展過審美方面的實(shí)踐活動？
A.有
B.沒有
C.不清楚
您現(xiàn)在就讀的大學(xué)有沒有開設(shè)過與審美有關(guān)的課程？
A.有
B.沒有
C.不清楚
在接受了大學(xué)對您進(jìn)行的與審美有關(guān)的教育之后，您的收獲是
A.了解了有關(guān)美的基礎(chǔ)知識
B.提高了自己的審美品位
C.改變了自己對于美的標(biāo)準(zhǔn)
D.對美的認(rèn)識得到了深化
E.沒有太大的收獲
您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該如何加強(qiáng)對學(xué)生與美有關(guān)的教育？
A.通過時事熱點(diǎn)，娛樂八卦等事件對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識的滲透
B.組建專業(yè)的美育教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教育的有效性和專業(yè)性
C.豐富美育課程資源，為學(xué)生提供多種選擇的可能
D.增加實(shí)踐活動，多途徑增加學(xué)生美育知識
E.改進(jìn)教師教學(xué)方法，提升美育課堂趣味性
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看過了濾鏡或者精修過的景色照片，我覺得用濾鏡和軟件精修過的景色比自然景色更美
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在這個媒體大肆宣揚(yáng)顏值的時代，我覺得外在美才更重要
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一些高顏值的明星雖然有負(fù)面新聞，但我覺得他還是很美的，不能限制他的演出
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網(wǎng)上有各種流行時尚的裝扮，讓我覺得只有時尚才是美
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相較于游覽名勝古跡，我更喜歡游覽網(wǎng)紅打卡的景點(diǎn)
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看到網(wǎng)上那么多美妝達(dá)人之后，我覺得比起把時間花在收拾房間上，我更喜歡用這些時間來修飾自己的外表
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有些短視頻雖然很正能量，但我更愿意選擇看一些八卦類的，搞笑類的短視頻
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網(wǎng)絡(luò)上的及時行樂享樂主義思想就是我所追求的最美境界
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如果讓我制作短視頻，我追求的最美境界就是為更多的人帶來良好的娛樂體驗(yàn)
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像四大名著這樣的傳統(tǒng)文學(xué)作品很枯燥，網(wǎng)絡(luò)上的動作懸疑，穿越類小說或動漫才是我追求的美的藝術(shù)作品
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