農(nóng)村小學(xué)校教師課堂教學(xué)質(zhì)量提升調(diào)查問卷

1. 您的學(xué)歷

大專本科研究生其他

2. 您所教學(xué)科？

語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)體育音樂美術(shù)其他

3. 您所從事學(xué)段？

低年段中年段高年段

4. 從事教學(xué)年限

1-5年6-10年11-20年21年以上

5. 教師專業(yè)發(fā)展，你覺得哪些途徑更有效？

學(xué)歷提升集中培訓(xùn)校本研修

6. 在教師培訓(xùn)中，你喜歡哪種方式？

外出學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)個人自學(xué)

7. 上好一節(jié)課，課前預(yù)習(xí)，課中評價，課后鞏固是否都要重視？

是否

8. 在校本教研活動中，你認(rèn)為哪些方式更能快速提高教師專業(yè)化水平？

聽評課交流研討教師基本功訓(xùn)練撰寫教學(xué)反思師徒結(jié)對

9. 師徒結(jié)對最有效的指導(dǎo)方式，你認(rèn)為是？

課堂聽課評課價值觀念引領(lǐng)教學(xué)理念指導(dǎo)其他

10. 你覺得課堂教學(xué)中哪些技能有待提高？

板書設(shè)計課件制作提問技巧評價手段作業(yè)布置

11. 你認(rèn)為提高課堂教學(xué)質(zhì)量最重要的因素有哪些？

教學(xué)理念教學(xué)技能信息技術(shù)應(yīng)用能力其他

12. 你認(rèn)為以下教學(xué)能力哪方面有欠缺？

課堂教學(xué)科研能力班級管理家校溝通

13. 參加信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)以后，對你的課堂教學(xué)幫助大嗎？

非常大比較大一般基本不用

14. 幫扶學(xué)困生，你覺得有效的方式有哪些？

課堂關(guān)注課后輔導(dǎo)定期家訪談心談話

15. 農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱，以下哪些方面可以促進(jìn)學(xué)習(xí)成績提高？

落實分層作業(yè)對口幫扶學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)家庭教育觀念轉(zhuǎn)變關(guān)注留守兒童成長

更多問卷復(fù)制此問卷