高校低碳校園文化建設(shè)研究調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

您好，感謝您參與以“高校低碳校園文化建設(shè)”為主題的問(wèn)卷調(diào)查。本調(diào)查只是對(duì)高校的低碳文化建設(shè)作一個(gè)初步了解，您的答案沒(méi)有正確錯(cuò)誤之分，您只需按照您自己的真實(shí)想法答題即可。本問(wèn)卷實(shí)行匿名制，所有數(shù)據(jù)只用于統(tǒng)計(jì)分析。您的真實(shí)填寫對(duì)研究非常重要，感謝您的支持與配合！

1.您的性別？

A.男B.女

2.您的政治面貌？

A.中共黨員（含預(yù)備黨員）B.共青團(tuán)員C.群眾

3.您所讀的專業(yè)類別是？

A.文科B.理科C.工科D.農(nóng)林類E.醫(yī)學(xué)類F.藝術(shù)類G.體育類H.其他

4.您是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)“低碳”這個(gè)詞？

A.從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)B.聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不清楚具體含義C.了解一些D.非常了解

5.您是否了解國(guó)家正積極實(shí)施生態(tài)文明戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)？

A.非常了解B.很了解C.一般D.不太了解E.非常不了解

6.“碳中和”是指？

A.二氧化碳與氮氧化物中和B.煤、石油發(fā)電被天然氣發(fā)電替代C.碳源和碳匯平衡D.碳排放與環(huán)境容量平衡

7.“碳達(dá)峰”是指?

A.二氧化碳排放達(dá)到峰值后不在增長(zhǎng)逐步回落B.煤、石油等化石燃料開(kāi)采達(dá)到最大值C.二氧化碳排放不再增加D.溫室氣體排放達(dá)到最大值

8.您感覺(jué)以哪種方式獲取的有關(guān)“低碳”的信息較多？（多選）

A.課堂教學(xué)B.學(xué)術(shù)會(huì)議、講座、報(bào)告等C.校園文化活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)E.書籍、報(bào)刊等傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體F.電視、廣播等傳統(tǒng)數(shù)字媒體G.櫥窗、展板、條幅、標(biāo)語(yǔ)等H.校園景觀等物質(zhì)設(shè)施I.微博、微信、抖音等新數(shù)字交流平臺(tái)J.其它（請(qǐng)注明）

9.如果學(xué)校有組織開(kāi)設(shè)低碳相關(guān)主題的社團(tuán)，您會(huì)？

A.經(jīng)常參加B.偶爾參加C.有需要時(shí)參加D.從不參加

10.您認(rèn)為學(xué)校低碳文化建設(shè)的師資力量和學(xué)科建設(shè)情況如何？

A.非常好B.比較好C.一般D.不太好E.不清楚

11.您對(duì)所在學(xué)校的思想政治理論課涉及生態(tài)文明的相關(guān)的內(nèi)容有興趣嗎？

A有B沒(méi)有C不清楚

12.您會(huì)關(guān)注學(xué)校張貼的與低碳相關(guān)的海報(bào)、橫幅和標(biāo)語(yǔ)嗎？

A.總是關(guān)注B.經(jīng)常關(guān)注C.很少關(guān)注D.從不關(guān)注

13.您覺(jué)得所在學(xué)校的校園景觀中所蘊(yùn)含的低碳因素多嗎？

A.多B.一般C. 很少D.甚至沒(méi)有

14.您認(rèn)為校園物質(zhì)文化中對(duì)您印象深刻的是？（多選）

A.自然景觀B.校園建筑C.網(wǎng)絡(luò)設(shè)施D.校史館與人物雕像E.大師名言、繪畫作品F. 其他

15.您認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展的有關(guān)“低碳”主題的校園文化活動(dòng)存在哪些問(wèn)題？（多選）

A.活動(dòng)特色不明顯，缺乏趣味性B.活動(dòng)內(nèi)容深度不夠，缺乏現(xiàn)實(shí)意義C.活動(dòng)形式主義較重，吸引力不高D.活動(dòng)宣傳力度不夠E.活動(dòng)參與渠道不暢通F.其他（請(qǐng)說(shuō)明）

16.您認(rèn)為你們學(xué)校在校園建筑方面有哪些問(wèn)題？（多選）

A.校園建筑風(fēng)格單調(diào)、建筑擁擠B.校園建筑缺乏綠色氛圍C.校園建筑缺乏園林風(fēng)味D.校園建設(shè)缺乏特色歷史人文要素

17.您所在學(xué)校組織過(guò)哪些低碳主題活動(dòng)？（多選）

A.學(xué)術(shù)會(huì)議、講座、報(bào)告等B.征文賽、藝術(shù)展、知識(shí)搶答賽等C.主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)等D.校園網(wǎng)絡(luò)新媒體的文章、視頻宣傳E.參觀低碳文化教育基地、博物館等實(shí)踐活動(dòng)F.其他，請(qǐng)說(shuō)明

18.您覺(jué)得提升大學(xué)生低碳文化素養(yǎng)，高校應(yīng)該最注重哪個(gè)方面的建設(shè)？（多選）

A.思政課教學(xué)B.專題講座C.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)D.社會(huì)實(shí)踐E.校園文化活動(dòng)F.其他（請(qǐng)注明）

19.如果您可以自由選擇，您更希望通過(guò)哪種形式接觸到低碳文化資源？（多選）

20.您覺(jué)得高校低碳校園文化建設(shè)應(yīng)該在以下那些方面做好有關(guān)工作？（多選）

A.高校校園精神文化建設(shè)B.高校校園制度文化建設(shè)C.高校校園物質(zhì)文化建設(shè)D.高校校園行為文化建設(shè)

21您認(rèn)為高校的低碳校園文化建設(shè)對(duì)您產(chǎn)生了什么影響？（多選）

A.擴(kuò)充生態(tài)文明理論知識(shí)儲(chǔ)備B.陶冶思想、性格、興趣C.形成低碳意識(shí)與行動(dòng)D.增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感E.沒(méi)有影響F.其他（請(qǐng)說(shuō)明）

22.您認(rèn)為高校低碳校園文化建設(shè)存在哪些問(wèn)題？（多選）

A.對(duì)低碳文化認(rèn)知不全面B.文化建設(shè)體系僵化，沒(méi)有形成整體效應(yīng)C.活動(dòng)較為形式主義，缺乏創(chuàng)新性D.相關(guān)宣傳和倡導(dǎo)工作不到位E.其他（請(qǐng)注明）

23.您認(rèn)為高校低碳校園文化建設(shè)存在問(wèn)題的原因是什么？（多選）

A.人類中心主義傾向的消極影響B.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師重視不足C.缺少低碳文化建設(shè)的體制機(jī)制D.學(xué)校物質(zhì)投入不足E.學(xué)生的參與性不高F.工作形式主義G.其他（請(qǐng)列舉）

24.以下哪些低碳文化建設(shè)措施對(duì)您產(chǎn)生了影響？（多選）

A.校園物質(zhì)環(huán)境營(yíng)造B.低碳主題課程講授C.制度制定與保障D.校園媒體推薦宣傳E.低碳相關(guān)的校園文化活動(dòng)F.其他（請(qǐng)說(shuō)明）

25.您對(duì)高校未來(lái)低碳文化建設(shè)有什么意見(jiàn)或建議？

對(duì)您的合作與支持，我們表示誠(chéng)摯的感謝！

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