親愛的同學(xué):
您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)階的高中歷史單元作業(yè)的調(diào)查，希望通過您的參與，幫助我們更好地了解歷史作業(yè)中存在的不足并提出改進(jìn)建議。學(xué)習(xí)進(jìn)階是指學(xué)生在某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)某一主題或概念所呈現(xiàn)的連貫的、逐漸深入的思維路徑。您的回答將對我們的研究極為重要，問卷采取匿名方式，僅供教學(xué)研究參考，請根據(jù)自身情況作答，感謝你的配合，祝您學(xué)習(xí)有成!
您現(xiàn)所在的學(xué)校屬于
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您的歷史單元作業(yè)是？
您認(rèn)為歷史單元作業(yè)應(yīng)包括哪些？
你認(rèn)為單元作業(yè)可以達(dá)成下列哪些目標(biāo)？
您認(rèn)為歷史單元作業(yè)與課堂教學(xué)內(nèi)容的結(jié)合程度應(yīng)如何？
您在完成歷史單元作業(yè)時(shí)是否有明確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)？
您認(rèn)為歷史單元作業(yè)能否有效培養(yǎng)您的歷史思維？
您認(rèn)為歷史單元作業(yè)與考試考查內(nèi)容的吻合程度如何？
您的歷史單元作業(yè)是否進(jìn)行分層并提供選做題？
您平均需要多長時(shí)間完成歷史單元作業(yè)？
您覺得歷史單元作業(yè)是否對您造成了過重的負(fù)擔(dān)？
您是否能及時(shí)收到歷史老師對單元作業(yè)的反饋？
您認(rèn)為下列哪種類型的作業(yè)有助于提升您的學(xué)習(xí)能力？
你認(rèn)為下列哪些情況屬于學(xué)習(xí)進(jìn)階？
結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，談?wù)勀銓趯W(xué)習(xí)進(jìn)階的高中歷史單元作業(yè)設(shè)計(jì)的想法與建議？